viernes, 27 de febrero de 2015
CATEGORIZACIÓN DE VARIABLES Y ELABORACIÓN DE FICHAS DE DATOS
jueves, 26 de febrero de 2015
FASES PARA EL PLANTEAMIENTO DE PROBLEMA
martes, 17 de febrero de 2015
FERIA EMPRESARIAL LISTA DE COTEJO

CICLO ESCOLAR 2014 – 2015
LISTA DE COTEJO PARA EL FORMATO
DEL
TRABAJO DE
FERIA
EMPRESARIAL
2014-2015
FORMA
Se evalua en principio sobre 10
NP
|
Elemento
|
0-10
|
Cumplió
|
1
|
Entregar engrapado con una hoja al frente en blanco
|
1
|
|
2
|
Una carátula con los datos siguientes:
logo de la escuela,
nombre de la escuela,
nombre del proyecto o la leyenda de PROYECTO DE FERIA EMPRESARIAL,
imagen alusiva,
nombre del alumno,
nombre del líder de grado,
grado, grupo y ciclo escolar.
|
3
|
|
3
|
Utilizar hojas blancas tamaño carta
|
1
|
|
4
|
Con márgenes normales
|
1
|
|
5
|
A interlinea y media
|
2
|
|
6
|
Con letra arial 12 para textos generales y arial 14 en negritas para
títulos y encabezados.
|
2
|
|
PROF. E. G. C. TOTAL
|
|
FERIA EMPRESARIAL ORGANIZACIÓN DE ACTIVIDADES
MANO AMIGA DE CHALCO S.C.
Nivel Bachillerato
CICLO ESCOLAR 2014 – 2015
LOGISTICA
FERIA
EMPRESARIAL
2014-2015
N.P.
|
CONCEPTO
|
ACTIVIDADES
|
FECHA
|
1
|
Los líderes de grado entregan los equipos de
alumnos a asesores con los que llevarán registro en lista y anotarán los
procesos realizados la fecha la determinarán en función de sus necesidades
del proyecto del punto 1 y 2 en lista equivalente al 15% de su evaluación
|
Deberán entregar los avances de revisiones
en lista considerando dos días de
revisión
|
Primer semana del 16 al 23 de feb
|
2
|
Sin prorrogas los alumnos deberán haber
terminado su trabajo cubriendo en su totalidad el trabajo escrito. Siendo
PROCESO DE PRODUCCIÒN O SERVICIO, RECURSOS HUMANOS Y FINANZAS asignándoles el
siguiente 15%.
|
Con mínimo tres revisiones y registro en
equipo en listas de cotejo, es importante recordar que los alumnos por equipo
serán evaluados también de manera oral.
|
Del 23 de febrero hasta el dìa 5 de marzo.
|
3
|
La asignación de actividades para la
presentación final será distribuida a cada líder de grupo
|
Todos participaremos en la elaboración de lo
que se requiera así como el tiempo y disposición
|
2 de marzo
|
4
|
Se tiene estimada la presentación y
exhibición de los mejores equipos
pensando en la posible visita de Fundación ALSEA.
|
En el salòn grande o auditorio
|
El 9 de marzo
|
5
|
Elaboración y colocado de carteles
|
Con
apoyo de alumnos que ya hayan terminado sus trabajos
|
Del 2 al
6 de marzo.
|
6
|
Elaboración de gafetes de los participantes
finalistas el mismo dia de la presentación serán colocados.
|
||
7
|
Montar y preparar mesas para evento final
antes del evento de las 9 de la mañana
|
||
8
|
Quitar
todo y dejar ordenado y limpio
|
Los mismos que se asignaron para las
actividades de elaboración.
|
Después del evento.
|
9
|
Elaboración de
reconocimientos de participación
|
Después del evento por líder general
|
Antes del 9 de marzo.
|
Líder
|
Profesor encargado
|
Apoyo
|
General
|
Elizabeth G. C.
|
|
1°
|
Jenit
|
Ruby, Juan y Rubén
|
2°
|
Leticia
|
Ma. Luisa, Laura e Israel
|
3°
|
Roberto
|
Humberto y Miguel
|
martes, 10 de febrero de 2015
SECUNDARIA 2DO. ZONAS DIALECTALES DEL ESPAÑOL DE MÉXICO.
Elabora un mapa ya sea con división política o no, en donde marques cada una de las zonas dialectales en México.
CONVOCATORIA FERIA EMPRESARIAL

Nivel Bachillerato
CICLO ESCOLAR 2014 – 2015
CONVOCATORIA
FERIA
EMPRESARIAL
2014-2015
Bases
Los proyectos deberán cubrir las siguientes
características para ser aceptados:
·
Presentado un equipo de tres integrantes.
·
El proyecto se entregará a las 7:
00 am del día 16 de marzo, directamente con el líder asignado a tu grado,
conforme a la siguiente tabla:
Líder
|
Profesor encargado
|
Apoyo
|
General
|
Profra.Elizabeth G. C.
|
|
1°
|
Profra. Yenit Anguiano
|
Profra. Ruby Alcántara,
Prof. Juan Ceballos y Prof. Rubén Trujano
|
2°
|
Profra. Leticia Pérez
|
Profra. Ma. Luisa,
Profra. Laura López
Prof. Israel Guerrero
|
3°
|
Prof. Roberto Chavez
|
Prof. Humberto Mendoza
Prof. Miguel Angel Mtz.
|
·
El proyecto será evaluado mediante
un evento a realizarse a partir de las
9:00 am., del día 9 de marzo en el salón grande y/o auditorio de la escuela para
seleccionar a los tres primeros lugares
y el ganador del primer lugar será el representante directo en las evaluaciones
de zona.
No.
|
CARACTERÌSTICA
|
EVALUACIÒN
|
1
|
Investigación documental y proyecto (Elemento 1, Administraciòn)
|
Cuenta como 10% de la evaluación integradora
del primer mes a más tardar el 16 de febrero
|
2
|
Investigación de campo y estudio de mercado
(Elementos 2-5)
|
Cuenta como el 20% de la evaluación
integradora del primer mes durante de
febrero
|
3
|
Presentación de resultados y demostración
ante el jurado.
|
Se considera como evaluación integradora del
segundo mes.
|
Jurados
El jurado será determinado por prefectura de
estudios y estos serán notificados oportunamente.
Características
del proyecto:
Estas serán publicadas el día 5 de febrero sin
falta y deberás tratarlo directamente con el líder de grado, así como la
rúbrica de evaluación.
Los grupos 1º y 2º realizarán entrega del
proyecto hasta el capítulo 4 además de los asteriscos del punto 5 y los de 3º
entregarán todos los puntos a desarrollar.
PROTECTO
FORMA
Entregar engrapado con una hoja al frente en
blanco
Una carátula con los datos siguientes: logo
de la escuela, nombre de la escuela, nombre del proyecto o la leyenda de
PROYECTO DE FERIA EMPRESARIAL, imagen alusiva, nombre del alumno, nombre del
líder de grado, grado, grupo y ciclo escolar.
Utilizar hojas blancas tamaño carta
Con márgenes normales
A
interlinea y media
Con letra arial 12 para textos generales y
arial 14 en negritas para títulos y encabezados.
|
FONDO
“NO.
|
ELEMENTO
|
%
EVALUACIÒN 1ROS Y 2DOS.
|
%
EVALUACIÒN 3ROS
|
%
PARA
LOS TRES AÑOS
|
|
|
TRABAJO POR ESCRITO
|
PRESENTACIÒN ORAL
|
|
1
|
Administración
Descripción del negocio:
Nombre (Logo y slogan)
Clasificación (Actividad, tamaño,
tipo de sociedad)
Misión
Visión
Valores
Objetivos (Corto, mediano y largo
plazo)
Normatividad (Interna, externa)
Marco legal (Pasos para constituir
la empresa)
|
10%
|
10%
|
Será asignado en función de las evidencias
integradoras del mes.
|
2
|
Mercadotecnia
Clientes
Competencia
Ventaja
competitiva
Promoción y
publicidad
Distribución
Política de
precios
|
5%
|
5%
|
|
3
|
Proceso
de producción o de servicio
Proceso
productivo
Tecnología del
producto o servicio
Diagramas de
flujo del proceso
Proveedores
Operación
|
5%
|
5%
|
|
4
|
Recursos
humanos
Organigrama
(Puestos)
Reclutamiento y
selección de personal
. Identificación de las necesidades de personal
Reclutamiento y
guía de selección de personal
Contratación
Políticas operativas
Tabla de sueldos
Inducción de personal
A la empresa
Al puesto
Evaluación del
desempeño
Capacitación
Detección de
necesidades de capacitación
|
5%
|
5%
|
|
5
|
Finanzas
*Integración de la inversión
* Objetivo
*Infraestructura
*Terrenos, edificios, espacio de trabajo e instalaciones
*Equipos de proceso, hardware, software
Servicios de
soporte como transporte y comunicaciones
Capital de
trabajo (Recursos que requiere la empresa para operar: Efectivo, inversiones,
clientes, inventarios)
Pago a proveedores
Origen de la
inversión (Aportación de socios o financiamiento)
Presupuesto de
ingresos y egresos
Estado de costos
de producción del primer mes y del primer año (Si aplica)
Gastos de operación primer mes y primer año
Estado de
resultados del primer mes y proyectado a 3 años
Flujo de efectivo
mensual y de los tres primeros años
Balance general inicial y al cierre del primer año
Punto de
equilibrio
Razones
Financieras: De liquidez, de utilidad
|
5%
|
5%
|
Nota: Todos los porcentajes serán asignados
por sus líderes y asesores determinados
en las fechas que ellos soliciten.
Etiquetas:
BACHILLERATO
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