ÁRBOL FAMILIAR, TAREA BACHILLERATO, RAZONAMIENTO COMPLEJO

MANO AMIGA DE CHALCO S.C.

Nivel Bachillerato

CICLO ESCOLAR  2015 - 2016

TAREA “MI GENÉTICA SEMÁNTICA”

Evidencia SIMPLE para evaluar el segundo parcial de la materia  de:

Razonamiento complejo

OBJETIVO: El alumno clasifique, ordene y analice la importancia de los lazos de la genética en la formación de los campos semánticos de la familia por medio de un árbol genealógico.

PROCEDIMIENTO:

1.       Durante mes y medio los jóvenes se darán a la tarea de investigar con los parientes cercanos y  no tan cercanos los lazos que los une y los nombres de cada pariente así como la explicación del grado parental.

2.       Es muy importante que se realice de cuatro generaciones incluyéndose. 1. Mi familia 2. Mis abuelitos, 3. Mis bisabuelitos y 4. Mis tatarabuelitos. 

      Cada generación incluye más parentezcos contigo describelos.

3.       El material que utilice será al gusto y diseño de cada participante.

4.       Si desea puede utilizar recursos tecnológicos o didácticos, lo importante es que se exprese sin freno.

LA RUBRICA QUE EMPLEAREMOS ES LA SIGUIENTE.

http://ingles-cetis168.blogspot.mx/p/4-rubrica-para-evaluar-arbol-familiar.html

Si tienes dudas... investiga ¿Qué es un arbol genealogico? ¿Los tipos de parentezco que existen en el mundo entero?